En esa sesión hemos tratado el tema 14: Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje.
Internet es una abreviación de interconected networks. Es el conjunto de miles de redes de ordenadores entre sí, distribuidos por el mundo, creando una red virtual. Internet nos permite conectar con personas de distintas partes del mundo, buscar cualquier tipo de información, juegas a juegos online, etc.
Hoy día, internet es una herramienta indispensable a la hora de llevar a cabo actividades laborales o estudios.
Internet ha sufrido una evolución. En los años 80 nació internet. Estados Unidos creó la primera red en 1969 llamada Arpanet. En 1983 se crea el protocolo TPC/IP. Berners Lee en 1991 creó la fórmula "www." y en 1998 nace Google. En 2004 se produce una evolución de las aplicaciones enfocadas al usuario. Un concepto diferente de la web 1.0 es la web 2.0. En 2008 se crea Google Crome.
Internet supone un recurso para la información y comunicación. Internet es una herramienta para dispersar información y un medio para la colaboración e interacción entre personas sin importar su localización.
Existen una serie de herramientas básicas:
- Correo electrónico: primer medio de comunicación que facilita la comunicación rápidamente.
- Los chats: papel en la comunicación ha sido de una gran importancia. Ha permitido la comunicación a tiempo real.
- Messenger: programa de mensajería instantánea creado por Microsoft en 1999.
- Facebook: sitio para estudiante de la Universidad de Harvard. Puede tener aspectos negativos y positivos.
- Twitter: servicio de microblogging. Permite enviar mensajes de texto de corta longitud, llamados tuits.
Internet como recurso para el aprendizaje permite al docente desarrollar tareas de descubrimiento (contacto con los ordenadores), desarrollar el trabajo en el aula basado en internet. Es un recurso informático que tiene potencial para hacer el aprendizaje más eficaz, accesible y económico.
Propuestas educativas: conocimientos (antiguamente transmitidos de forma oral). En 1440 Gutenberg creó la imprenta (impresos forma de libro, llegando así a más personas y perdurando en el tiempo), nueva herramienta (internet, no podemos ignorarlo, se ha de contribuir a la enseñanza de dicha herramienta como instrumento de conocimiento y aprendizaje). Los niños serán usuarios competentes y críticos.
Es importante la formación docente (finalidad educativa clara). El uso de internet supone una ventana abierta a la información. Amplia las posibilidades ya que nos permite buscar información, resolver dudas, visualización de dibujos, imágenes, mapas, películas, comunicarnos, visitas virtuales a museos, etc.
Internet supone una herramienta útil e importante, pero no debe sustituir en ningún caso a actividades como juegos de mesa, juegos de patio, etc.
Material que necesitamos para utilizar internet: el ordenador, que es la mejor herramienta de aprendizaje práctico y divertido. Crea situaciones que promueven el aprendizaje activo y fomentan la motivación, la imaginación, la curiosidad y la reflexión. El profesor ayuda en sus tareas administrativas y en sus tareas de enseñanza. Los alumnos aprenden el ordenador y con el ordenador.
Ventajas:
- La rapidez con la que encontramos la información.
- Es fácil.
- Facilita la comunicación.
- Búsqueda de información es muy más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
Desventajas:
- Es posible encontrar información mala y desagradable.
- Violencia, terrorismo, etc.
A modo de conclusión, decir que internet se ha convertido en un nuevo medio de comunicación y que día a día ha tomado una fuerza e importancia en todas las áreas de nuestra vida.
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